7.Ðñüãñáììá êáé áîéïëüãçóç óðïõäþí
7.1. Αξιολüγηση σπουδþν στο Πρüγραμμα για Μεταπτυχιακü Δßπλωμα Ειδßκευσης. H αξιολüγηση της απüδοσης στα μαθÞματα και τις εργαστηριακÝς ασκÞσεις (βλ. παρακÜτω), καθþς και η συνολικÞ εκτßμηση της απüδοσης του ΜΦ, αποτελοýν βασικÜ κριτÞρια για την ανανÝωση της αποδοχÞς του/της ΜΦ στο μεταπτυχιακü πρüγραμμα και για την ανανÝωση της υποτροφßας, εφ' üσον αυτÞ υπÜρχει, μετÜ την πÜροδο δωδεκαμÞνου. Στο διÜστημα αυτü ο/η ΜΦ υποχρεοýται :
Α) Να παρακολουθÞσει επιτυχþς συμπληρωματικÜ προπτυχιακÜ μαθÞματα, που καθορßζονται απü την ΕΜΣ
Β) Να παρακολουθÞσει επιτυχþς (βλÝπε παρακÜτω) τα μεταπτυχιακÜ μαθÞματα, που αντιστοιχοýν στον ελÜχιστο αριθμü προβλεπüμενων ωρþν διδασκαλßας και πιστωτικþν μονÜδων (ECTS).
Γ) Να ολοκληρþσει τρεις προχωρημÝνες εργαστηριακÝς ασκÞσεις (rotations).
Τα προπτυχιακÜ μαθÞματα, που ορßζονται στον/στην ΜΦ απü τη συντονιστικÞ επιτροπÞ του προγρÜμματος και επικυρþνονται απü την ΕΜΣ δεν συμμετÝχουν στο σýνολο των υποχρεωτικþν ωρþν μαθημÜτων και Π.Μ. του ΠΜΣ και η επιτυχÞς παρακολοýθησÞ τους εßναι αναγκαßα για την διατÞρηση της ιδιüτητας του/της ΜΦ.
Τα μεταπτυχιακÜ μαθÞματα (τßτλος, περιεχüμενο, διÜρκεια) κÜθε ΠΜΣ καθορßζονται κÜθε χρüνο απü τις Συνελεýσεις των αντßστοιχων ΤομÝων μετÜ απü εισÞγηση των συντονιστικþν επιτροπþν και εγκρßνονται απü την ΓΣΕΣ Σε περßπτωση που διακρßνονται σε μαθÞματα «κορμοý» και «υποστÞριξης» Þ/και «ειδικüτητας», τα πρþτα εßναι υποχρεωτικÜ για üλους τους ΜΦ που παρακολουθοýν το πρüγραμμα. H διδασκαλßα τους γßνεται στην EλληνικÞ γλþσσα. ΕÜν ο διδÜσκων εßναι αλλοδαπüς η διδασκαλßα γßνεται στην AγγλικÞ.
Την διδασκαλßα των μαθημÜτων και την επßβλεψη των ΠροχωρημÝνων Eργαστηριακþν AσκÞσεων μποροýν να αναλÜβουν σýμφωνα με τις διατÜξεις του N 6385/16-7-2008 :
Α) ΜÝλη Δ.Ε.Π. του οικεßου ΤμÞματος Þ Üλλων ΤμημÜτων του ßδιου Þ Üλλου Α.Ε.Ι., Oμüτιμοι KαθηγητÝς, EπισκÝπτες KαθηγητÝς, EντεταλμÝνοι Eπßκουροι KαθηγητÝς, Eιδικοß EπιστÞμονες Þ διδÜσκοντες βÜση του Π.Δ. 407/80 (ΦΕΚ. 112 Α´), οι οποßοι εßναι κÜτοχοι Διδακτορικοý Διπλþματος.
B) ΕρευνητÝς αναγνωρισμÝνων Ερευνητικþν ΙδρυμÜτων της ημεδαπÞς Þ της αλλοδαπÞς, που εßναι κÜτοχοι Διδακτορικοý Διπλþματος και Ýχουν επαρκÞ επιστημονικÞ Þ ερευνητικÞ Þ συγγραφικÞ δραστηριüτητα.
Γ) ΕπιστÞμονες αναγνωρισμÝνου κýρους, οι οποßοι διαθÝτουν εξειδικευμÝνες γνþσεις Þ σχετικÞ εμπειρßα στο γνωστικü αντικεßμενο του ΠΜΣ (Ν.3685/16-7-2008 Üρθρο 5 παρ. 1,2,3)
Οι ΜΦ εßναι υποχρεωμÝνοι να παρακολουθÞσουν μαθÞματα τουλÜχιστον 30 Π.Μ. (ECTS), åêôüò áðü ôï ðñüãñáììá "ÐåñéâáëëïíôéêÞ Âéïëïãßá-Äéá÷åßñéóç ×åñóáßùí êáé ÈáëÜóóéùí Âéïëïãéêþí Ðüñùí" óôï ïðïßï ðñÝðåé íá ðáñáêïëïõèÞóïõí ìáèÞìáôá 36 Ð.Ì. (ECTS). Áπü τις ðáñáðÜíù Ð.Ì., 24 οφεßλουν να προÝρχονται απü αμιγþς μεταπτυχιακÜ μαθÞματα απü την κατεýθυνση που Ýχει επιλÝξει ο/η ΜΦ Þ και απü Üλλες κατευθýνσεις, αρκεß η πλειοψηφßα των ωρþν να αντιστοιχεß στην κατεýθυνση που ανÞκει ο φοιτητÞς. Οι υπüλοιπες 6 Π.Μ. μποροýν, μετÜ απü αßτησÞ τους και Ýγκριση της ΕΜΣ, να αντιστοιχοýν σε μαθÞματα Üλλου ΤομÝα Þ ΤμÞματος Þ Διατμηματικοý ΠρογρÜμματος Þ αναγνωρισμÝνων Εκπαιδευτικþν ΙδρυμÜτων του εξωτερικοý, με τα οποßα το ΤμÞμα συνεργÜζεται Þ σε μαθÞματα επιλογÞς του προπτυχιακοý κýκλου σπουδþν του ΤμÞματος, προσαρμοσμÝνα στις απαιτÞσεις εξειδßκευσης του ΠΜΣ
ΕÜν δεν συμπληρωθοýν οι απαιτοýμενες πιστωτικÝς μονÜδες εντüς του πρþτου Ýτους, τα μαθÞματα συνεχßζονται και κατÜ τη διÜρκεια του δεýτερου Ýτους σπουδþν.
Συγχρüνως με τα μαθÞματα του πρþτου Ýτους, πραγματοποιοýνται τρεις προχωρημÝνες εργαστηριακÝς ασκÞσεις (rotations), στα γνωστικÜ αντικεßμενα του ΠΜΣ διÜρκειας κÜθε μιας 2-3 μηνþν. Ãéá ôï ðñüãñáììá "ÐåñéâáëëïíôéêÞ Âéïëïãßá-Äéá÷åßñéóç ×åñóáßùí êáé ÈáëÜóóéùí Âéïëïãéêþí Ðüñùí" ðñáãìáôïðïéïýíôáé äýï ðñï÷ùñçìÝíåò εργαστηριακÝς ασκÞσεις (rotations), στα γνωστικÜ αντικεßμενα του ΠΜΣ διÜρκειας κÜθε μιας 3 μηνþν. KατÜ την διÜρκεια κÜθε Üσκησης, οι ΜΦ υποχρεοýνται να εκτελÝσουν ερευνητικü Ýργο. Τα αποτελÝσματα της εργαστηριακÞς Üσκησης κατατßθενται στη Γραμματεßα του ΤμÞματος σε διÜστημα ενüς μηνüς απü την περÜτωσÞ της. H επßδοση στις ασκÞσεις αυτÝς βαθμολογεßται απü τους υπευθýνους καθηγητÝς/ερευνητÝς. H πρþτη Üσκηση καθορßζεται με κλÞρωση απü την ΕΜΣ και ανακοινþνεται στους ΜΦ με την εγγραφÞ τους. Η επιλογÞ εργαστηρßου για τη δεýτερη Üσκηση γßνεται απü τη ΕΜΣ η οποßα συνεκτιμÜ α) την προτßμηση των ΜΦ βÜσει καταλüγου τριþν εργαστηρßων, που υποβÜλλεται απü κÜθε ΜΦ, β) την προηγοýμενη Üσκηση και γ) τη διαθεσιμüτητα των εργαστηρßων. Η τρßτη Üσκηση διενεργεßται σε εργαστÞριο της επιλογÞς των ΜΦ. Σε üλες τις περιπτþσεις, ταυτüχρονη Üσκηση (rotation) δýο Þ περισσοτÝρων ΜΦ στο ßδιο ΕργαστÞριο απαγορεýεται, εφ’ üσον υπÜρχουν διαθÝσιμα Üλλα εργαστÞρια. ΠροβλÞματα που τυχüν προκýπτουν απü την τÞρηση των ανωτÝρω, επιλýονται απü την ΕΜΣ Ο υπεýθυνος εργαστηριακÞς Üσκησης μπορεß να αναθÝσει την εποπτεßα του ΜΦ σε μεταδιδακτορικü συνεργÜτη της ερευνητικÞς του ομÜδας, που υποχρεοýται να συνυπογρÜψει την τελικÞ Ýκθεση, που υποβÜλλεται στην Γραμματεßα του TμÞματος Βιολογßας σε ειδικü Ýντυπο μετÜ την λÞξη της Üσκησης. AναφÝρεται ρητÜ üτι μüνο κατ' εξαßρεση εßναι δυνατü να ορισθεß ο ßδιος υπεýθυνος για δýο το πολý ασκÞσεις. Aυτü γßνεται μετÜ απü τεκμηριωμÝνη αßτηση του ΜΦ προς την ΕΜΣ, και μüνο αν Ýνα μÝλος Δ.E.Π. Þ EρευνητÞς ασχολεßται με δýο εντελþς διαφορετικÜ επιστημονικÜ πεδßα. TÝλος, εßναι δυνατÞ η εργαστηριακÞ Üσκηση υπü τη καθοδÞγηση μÝλους Δ.E.Π. Þ EρευνητÞ, που βρßσκεται εκτüς KρÞτης, εφ' üσον υπÜρχει δυνατüτητα υπεýθυνης παρακολοýθησης της Üσκησης. KατÜ την διÜρκεια του δεýτερου Ýτους ο ΜΦ εκπονεß ερευνητικÞ εργασßα σε ΕργαστÞριο της επιλογÞς του με σýμφωνη γνþμη της ΕΜΣ Σε εξαιρετικÝς περιπτþσεις, και μετÜ απü απüφαση της ΕΜΣ, εßναι δυνατüν η ερευνητικÞ εργασßα να διενεργηθεß πλÞρως Þ εν μÝρει σε ΕργαστÞριο Üλλου ΤμÞματος Þ Ιδρýματος με το οποßο το ΤμÞμα Βιολογßας του Π.Κ. συνεργÜζεται.
O ΜΦ θεωρεßται üτι περÜτωσε τις σπουδÝς του και του απονÝμεται ο M.T.E., εφ' üσον συμπλÞρωσε τÝσσερα εξÜμηνα σπουδþν, περÜτωσε επιτυχþς τα μαθÞματα και τις εργαστηριακÝς ασκÞσεις και, τÝλος, συνÝγραψε ΔιατριβÞ με το ερευνητικü του Ýργο. Για να θεωρηθεß η παρακολοýθηση των μαθημÜτων ως επιτυχÞς, εßναι αναγκαßο ο μÝσος üρος της βαθμολογßας να εßναι τουλÜχιστον 7/10. Για την επßτευξη αυτοý του αποτελÝσματος εßναι δυνατÞ η διαγραφÞ μαθημÜτων με την μικρüτερη βαθμολογßα υπü τις προûποθÝσεις üτι : α) δεν πρüκειται για μαθÞματα κορμοý, και β) τα εναπομεßναντα συμπληρþνουν τουλÜχιστον 30 Π.Μ. (ECTS), ãéá ôï ðñüãñáììá "ÐåñéâáëëïíôéêÞ Âéïëïãßá-Äéá÷åßñéóç ×åñóáßùí êáé ÈáëÜóóéùí Âéïëïãéêþí Ðüñùí" ðñÝðåé íá óõìðëçñþíïõí ôïõëÜ÷éóôïí 36 Ð.Ì. (ECTS), εκ των οποßων 24 αντιστοιχοýν σε αμιγþς μεταπτυχιακÜ μαθÞματα, üπως καθορßστηκαν παραπÜνω.
Yπεýθυνος για την αξιολüγηση της ΔιατριβÞς εßναι μÝλος ΔEΠ Þ Üλλος επιστÞμων με βÜση τα καθοριζüμενα απü τον Ν. 3685/16-7-2008 που ορßζονται απü την ΕΜΣ H συγγραφÞ της ΔιατριβÞς γßνεται στην ελληνικÞ γλþσσα εκτüς εÜν ο υποψÞφιος εßναι αλλοδαπüς, οπüτε η συγγραφÞ της ΔιατριβÞς μπορεß να γßνει στην AγγλικÞ κατüπιν εγκρßσεως απü τη ΓΣΕΣ. H αξιολüγηση της ΔιατριβÞς γßνεται με παρουσßασÞ της ενþπιον των βαθμολογητþν και, κατÜ την κρßση αυτþν, Üλλων ειδικþν επιστημüνων. Aντßγραφο της ΔιατριβÞς, θεωρημÝνο απü τον επιβλÝποντα, κατατßθεται υποχρεωτικþς στη Γραμματεßα του TμÞματος, διαφορετικÜ θεωρεßται üτι ο/η ΜΦ δεν Ýχει ακüμη περατþσει τις μεταπτυχιακÝς του σπουδÝς. Για τον βαθμü του ΜΔΕ λαμβÜνεται υπüψη ο βαθμüς στα μαθÞματα (30%), τις εργαστηριακÝς ασκÞσεις (20%) και ο βαθμüς της ΔιατριβÞς (50%).
Oι ΜΦ μερικÞς απασχüλησης Ýχουν τις ßδιες υποχρεþσεις με τους υπüλοιπους φοιτητÝς. Oι εργαστηριακÝς ασκÞσεις και τα μαθÞματα μποροýν να περατωθοýν εντüς τριετßας, ακολουθοýμενα απü την ερευνητικÞ ενασχüληση, üπως ορßζεται παραπÜνω.
7.2. Για κÜθε ΥΔ ορßζεται απü την ΕΜΣ ΤριμελÞς ΣυμβουλευτικÞ ΕπιτροπÞ η οποßα διενεργεß εντüς τριþν μηνþν απü τον ορισμü της, τις εξετÜσεις ποιüτητος. Για ΥΔ οι οποßοι Ýχουν περÜσει επιτυχþς αντßστοιχες εξετÜσεις στα πλαßσια του προγρÜμματος λÞψης ΜΔΕ, οι εξετÜσεις αυτÝς αναγνωρßζονται και δεν εßναι ανÜγκη να επαναληφθοýν.
Πρüεδρος της ΕξεταστικÞς EπιτροπÞς χωρßς ψÞφο εßναι ο EπιβλÝπων KαθηγητÞς. Η ΤριμελÞς ΣυμβουλευτικÞ ΕπιτροπÞ συμπληρþνεται απü Ýνα 4ο εξεταστÞ, που ορßζει η ΕΜΣ, και ορßζει μετÜ απü συνεννüηση με τον/τη ΜΦ τα θÝματα στα οποßα θα πραγματοποιηθεß η εξÝταση. Αντß τριþν θεμÜτων η εξÝταση μπορεß να γßνει σε δýο θÝματα και στην πρüταση της ΔιδακτορικÞς ΔιατριβÞς. Oι τρεις εξεταστÝς ορßζουν, μετÜ απü συνεννüηση με τον/τη ΜΦ τα ειδικÜ θÝματα στα οποßα θα γßνει η προφορικÞ εξÝταση. Η πρüταση, πρÝπει να δßδεται στους εξεταστÝς τουλÜχιστον εßκοσι μÝρες πριν απü τις εξετÜσεις. Tο γραπτü κεßμενο και οι προφορικÝς εξετÜσεις εκτιμοýνται ξεχωριστÜ. Σε περßπτωση αποτυχßας συνολικÞς Þ μερικÞς, ο εξεταζüμενος μπορεß να επαναλÜβει, μετÜ απü Ýνα τρßμηνο (το νωρßτερο) Þ Ýνα εξÜμηνο (το αργüτερο), τις εξετÜσεις του συνüλου Þ του μÝρους στο οποßο απÝτυχε. EπιτρÝπεται να ζητηθεß απü την εξεταστικÞ EπιτροπÞ η εξÝταση του ΜΦ σε διαφορετικÜ θÝματα απü αυτÜ της πρþτης εξÝτασης. Σε περßπτωση και δεýτερης (συνολικÞς Þ μερικÞς) αποτυχßας ο/η ΜΦ αποκλεßεται απü την συνÝχιση των σπουδþν για την λÞψη Διδακτορικοý Τßτλου. Η ΤριμελÞς ΣυμβουλευτικÞ ΕπιτροπÞ συνυπολογßζει τα τελικÜ αποτελÝσματα των εξετÜσεων ποιüτητας στην εκτßμηση της απüδοσης του φοιτητÞ κατÜ το πρþτο Ýτος το Διδακτορικü.
7.3. AλλαγÞ του EπιβλÝποντα KαθηγητÞ ενüς ΥΔ μπορεß να γßνει αποδεκτÞ, μετÜ απü αιτιολογημÝνη αßτηση του/της ΥΔ προς την ΕΜΣ.
7.4. ΛοιπÝς υποχρεþσεις των ΜΦ στα πλαßσια της εκπαßδευσÞς τους, οι ΜΦ υποχρεοýνται να επικουροýν τα μÝλη Δ.E.Π. στα εκπαιδευτικÜ τους καθÞκοντα (εργαστÞρια, φροντιστÞρια, επιτηρÞσεις, κλπ). H φýση του Ýργου και ο αριθμüς ωρþν ετÞσιας απασχüλησÞς τους καθορßζονται απü την ΓΣΕΣ του TμÞματος μετÜ απü πρüταση της ΕΜΣ H αναγνþριση του Ýργου τους γßνεται με σχετικÞ βεβαßωση απü το TμÞμα Bιολογßας.